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	<title>Coll&#232;ge Saint-Exup&#233;ry</title>
	<link>https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Site internet du coll&#232;ge Saint-Exup&#233;ry &#224; Alen&#231;on (Orne - 61)</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Coll&#232;ge Saint-Exup&#233;ry</title>
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		<title>Bien d&#233;marrer la journ&#233;e : les 6&#232;mes passent &#224; l'action !</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M. Courtemanche</dc:creator>


		<dc:subject>6&#232;me</dc:subject>
		<dc:subject>CESC</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences de la vie et de la Terre (S.V.T.)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Une action pour sensibiliser &#224; l'importance du petit-d&#233;jeuner au coll&#232;ge &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre des actions d'&#233;ducation &#224; la sant&#233;, les &#233;l&#232;ves de 6&#232;me ont r&#233;cemment particip&#233; &#224; une matin&#233;e d&#233;di&#233;e &#224; l'importance du petit-d&#233;jeuner, organis&#233;e conjointement par Monsieur Brocail, enseignant de SVT, et Madame Beffrey, infirmi&#232;re scolaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces mardi 17 et jeudi 19 mars 2026, de 8h00 &#224; 9h00, les &#233;l&#232;ves ont eu l'occasion de partager un petit-d&#233;jeuner &#233;quilibr&#233;, pr&#233;par&#233; avec soin par les agents du coll&#232;ge. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique298" rel="directory"&gt;SANTE&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot31" rel="tag"&gt;6&#232;me&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot38" rel="tag"&gt;CESC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot22" rel="tag"&gt;Sciences de la vie et de la Terre (S.V.T.)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L87xH150/capture_d_e_cran_2026-03-27_a_06.41_52-91901.png?1774590215' class='spip_logo spip_logo_right' width='87' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une action pour sensibiliser &#224; l'importance du petit-d&#233;jeuner au coll&#232;ge&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre des actions d'&#233;ducation &#224; la sant&#233;, les &#233;l&#232;ves de 6&#232;me ont r&#233;cemment particip&#233; &#224; une matin&#233;e d&#233;di&#233;e &#224; l'importance du petit-d&#233;jeuner, organis&#233;e conjointement par Monsieur Brocail, enseignant de SVT, et Madame Beffrey, infirmi&#232;re scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_6058 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L308xH529/capture_d_e_cran_2026-03-27_a_06.41_52-5be4b.png?1774590262' width='308' height='529' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ces mardi 17 et jeudi 19 mars 2026, de 8h00 &#224; 9h00, les &#233;l&#232;ves ont eu l'occasion de partager un petit-d&#233;jeuner &#233;quilibr&#233;, pr&#233;par&#233; avec soin par les agents du coll&#232;ge. Ce moment convivial a permis &#224; chacun de d&#233;couvrir concr&#232;tement ce que peut &#234;tre un repas du matin complet et b&#233;n&#233;fique pour bien commencer la journ&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au cours de cette action, les &#233;l&#232;ves ont &#233;t&#233; et seront sensibilis&#233;s dans le cadre de leurs cours respectifs aux enjeux nutritionnels : importance de l'&#233;nergie apport&#233;e d&#232;s le matin, r&#244;le des diff&#233;rents aliments (produits c&#233;r&#233;aliers, fruits, produits laitiers) et impact du petit-d&#233;jeuner sur la concentration et les apprentissages, les d&#233;chets organiques et leur transformation (compostage...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce temps d'&#233;change et de d&#233;gustation a &#233;galement permis de rappeler que sauter le petit-d&#233;jeuner peut entra&#238;ner fatigue, baisse d'attention et difficult&#233;s &#224; suivre les cours.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_6054 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20260319_081626.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20260319_081626.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1875&#034; data-photo-h=&#034;2500&#034; &gt; &lt;img src='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/20260319_081626-a4719.jpg?1774682873' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble de la communaut&#233; &#233;ducative remercie chaleureusement les agents du coll&#232;ge pour la pr&#233;paration de ce moment appr&#233;ci&#233; par tous, Monsieur Brocail et Madame Beffrey pour l'organisation de l'action ainsi que les &#233;l&#232;ves pour leur participation active.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une initiative enrichissante qui contribue &#224; adopter de bonnes habitudes alimentaires d&#232;s le plus jeune &#226;ge !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Actions programme pHARe - Harc&#232;lement</title>
		<link>https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?article1450</link>
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		<dc:date>2022-03-08T16:06:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Secr&#233;tariat</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Quelques nouvelles actions par l'&#233;quipe d'enseignants et ambassadeurs &#233;l&#232;ves pHARe : &lt;br class='autobr' /&gt;
En f&#233;vrier, quelques ambassadeurs ont pu se rendre &#224; l'&#233;cole primaire de Ceris&#233;, dans le cadre de l'&#233;laboration d'un court m&#233;trage (pour une liaison &#233;cole-coll&#232;ge). Le court m&#233;trage, en cours de montage, abordera l'importance de combattre le harc&#232;lement, plut&#244;t que de le fuir. Ainsi, coll&#233;giens et CM2 ont pu travailler ensemble autour de la probl&#233;matique du harc&#232;lement, mais aussi mettre en lumi&#232;re la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique298" rel="directory"&gt;SANTE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quelques nouvelles actions par l'&#233;quipe d'enseignants et ambassadeurs &#233;l&#232;ves pHARe :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En f&#233;vrier, quelques ambassadeurs ont pu se rendre &#224; l'&#233;cole primaire de Ceris&#233;, dans le cadre de l'&#233;laboration d'un court m&#233;trage (pour une liaison &#233;cole-coll&#232;ge). Le court m&#233;trage, en cours de montage, abordera l'importance de combattre le harc&#232;lement, plut&#244;t que de le fuir. Ainsi, coll&#233;giens et CM2 ont pu travailler ensemble autour de la probl&#233;matique du harc&#232;lement, mais aussi mettre en lumi&#232;re la continuit&#233; du ph&#233;nom&#232;ne : harc&#232;lement en primaire, qui se poursuit sur les r&#233;seaux, qui continue encore aux abords du coll&#232;ge. Par ailleurs, cet &#233;change fut l'occasion pour les &#233;l&#232;ves de primaire de rencontrer quelques ambassadeurs &#233;l&#232;ves, qui seront des personnes ressources en cas de besoin &#224; leur entr&#233;e au coll&#232;ge l'an prochain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En f&#233;vrier et mars, plusieurs ateliers ont &#233;t&#233; mis en place dans le cadre de la participation du coll&#232;ge au Safer Internet Day (SID) : un atelier en 5e, et un autre en 4e. Le but de ses ateliers est de sensibiliser les &#233;l&#232;ves &#224; divers probl&#232;mes associ&#233;s &#224; internet et aux r&#233;seaux sociaux, et &#224; les rendre plus responsables face aux &#233;crans.&lt;br class='autobr' /&gt; Ainsi, avec Monsieur Cheron, les &#233;l&#232;ves de 5e ont pu aborder 3 probl&#233;matiques : l'hyperconnexion et la gestion du temps d'&#233;cran, les r&#233;seaux sociaux et la pr&#233;vention du cyberharc&#232;lement, et les fake news et le d&#233;cryptage de l'information. Les &#233;l&#232;ves ont travaill&#233; sur des supports vid&#233;os, et se sont ensuite interrog&#233;s sur leurs propres usages num&#233;riques.&lt;br class='autobr' /&gt; En 4e, Monsieur Cheron a choisi d'&#233;voquer les fake news, et le d&#233;cryptage de l'information, notamment en faisant d&#233;couvrir aux &#233;l&#232;ves l'importance des biais cognitifs (tendance naturelle du cerveau &#224; gagner du temps en int&#233;grant une information sans l'avoir r&#233;ellement trait&#233;e). Enfin, &#224; partir d'une vid&#233;o, les &#233;l&#232;ves ont pu mesurer le poids de la bulle algorithmique (contenu publicitaire et &#233;l&#233;ments sugg&#233;r&#233;s sur les r&#233;seaux sociaux) sur notre jugement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous rappelons &#224; tous que vous pouvez joindre l'&#233;quipe via la bo&#238;te aux lettres dans le hall, par mail &#224; ecoutesaintex@gmail.com, et sur la page Instagram &#171; ecoutesaintex &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe pHARe&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sch&#233;ma - Que se passe-t-il si un &#233;l&#232;ve est un cas confirm&#233; de COVID-19 ?</title>
		<link>https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?article1439</link>
		<guid isPermaLink="true">https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?article1439</guid>
		<dc:date>2021-12-02T07:33:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Secr&#233;tariat</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique298" rel="directory"&gt;SANTE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_4544 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/IMG/pdf/covid_19_-_schema.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 455.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779452416' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sensibilisation Harc&#232;lement</title>
		<link>https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?article1434</link>
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		<dc:date>2021-11-18T08:01:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Secr&#233;tariat</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 16 novembre 2021, les ambassadeurs, accompagn&#233;s par les adultes r&#233;f&#233;rents de l'&#233;quipe pHARE, ont r&#233;alis&#233; des affiches de sensibilisation pour la lutte contre le harc&#232;lement, sur 6 th&#233;matiques diff&#233;rentes : le harc&#232;lement physique, le harc&#232;lement moral, le cyber harc&#232;lement, le harc&#232;lement social, le sexisme et la discrimination envers les 2010. Celles-ci ont &#233;t&#233; affich&#233;es dans le hall et sont disponibles en PJ. Les ambassadeurs ont fait une photographie de groupe, ainsi qu'un (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique298" rel="directory"&gt;SANTE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_4529 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/IMG/pdf/a3_compile.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 727.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/plugins-dist/medias/prive/vignettes/pdf.svg?1779436338' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 16 novembre 2021, les ambassadeurs, accompagn&#233;s par les adultes r&#233;f&#233;rents de l'&#233;quipe pHARE, ont r&#233;alis&#233; des affiches de sensibilisation pour la lutte contre le harc&#232;lement, sur 6 th&#233;matiques diff&#233;rentes : le harc&#232;lement physique, le harc&#232;lement moral, le cyber harc&#232;lement, le harc&#232;lement social, le sexisme et la discrimination envers les 2010. Celles-ci ont &#233;t&#233; affich&#233;es dans le hall et sont disponibles en PJ. Les ambassadeurs ont fait une photographie de groupe, ainsi qu'un trombinoscope pour &#234;tre identifiables par leurs camarades en cas de besoin, et les modalit&#233;s de fonctionnement du groupe pHARE (ambassadeurs et adultes r&#233;f&#233;rents) ont &#233;t&#233; d&#233;finies. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs, en ce 18 novembre, journ&#233;e nationale de lutte contre le harc&#232;lement, des travaux r&#233;alis&#233;s par les &#233;l&#232;ves de 3e en anglais ont &#233;t&#233; expos&#233;s : nuages de mots, dessins de sensibilisation et po&#232;mes. Les ambassadeurs sont pass&#233;s dans les classes pour distribuer &#224; chacun une affiche &#8220;10 conseils contre le harc&#232;lement&#8221;, afin de se pr&#233;senter aux &#233;l&#232;ves, donner des conseils, et diffuser le QR code de l'Instagram &#8220;st ex ecoute&#8221;. Enfin, les &#233;l&#232;ves de 5e ont travaill&#233; sur une vid&#233;o &#8220;Cassandre&#8221; avec Madame Santin, afin d'aborder la th&#233;matique du partage et de la diffusion de photographies personnelles. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par la suite, les ambassadeurs pr&#233;pareront un court m&#233;trage pour le concours Non Au Harc&#232;lement, travailleront un projet pour le &#8220;Safer Internet Day&#8221;, organiseront des rencontres avec les coll&#233;giens, &#233;changeront entre ambassadeurs de plusieurs &#233;tablissements, et pr&#233;pareront un temps d'accueil des futurs &#233;l&#232;ves de 6e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>VACCINATION 12 ANS ET PLUS</title>
		<link>https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?article1404</link>
		<guid isPermaLink="true">https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?article1404</guid>
		<dc:date>2021-08-24T06:48:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Madame, Monsieur, &lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis le d&#233;but de la crise sanitaire, le coll&#232;ge Saint-Exup&#233;ry s'est attach&#233; &#224; prot&#233;ger la sant&#233; des &#233;l&#232;ves par la mise en place d'un protocole sanitaire exigeant, et en particulier le respect des gestes barri&#232;re. En cette rentr&#233;e 2021, la lutte contre la Covid-19 reste un enjeu majeur. Depuis le 15 juin, la vaccination est accessible aux enfants &#224; partir de 12 ans. Cette vaccination constitue une priorit&#233; de sant&#233; publique et va contribuer au bon d&#233;roulement de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique298" rel="directory"&gt;SANTE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://saint-exupery-alencon.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton1404-5f784.jpg?1686561959' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Madame, Monsieur,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis le d&#233;but de la crise sanitaire, le coll&#232;ge Saint-Exup&#233;ry s'est attach&#233; &#224; prot&#233;ger la sant&#233; des &#233;l&#232;ves par la mise en place d'un protocole sanitaire exigeant, et en particulier le respect des gestes barri&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
En cette rentr&#233;e 2021, la lutte contre la Covid-19 reste un enjeu majeur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis le 15 juin, la vaccination est accessible aux enfants &#224; partir de 12 ans. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette vaccination constitue une priorit&#233; de sant&#233; publique et va contribuer au bon d&#233;roulement de l'ann&#233;e scolaire. Aussi, il est souhaitable qu'un maximum d'&#233;l&#232;ves puisse &#234;tre vaccin&#233; avant la rentr&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Suite aux annonces de Monsieur le Ministre de l'Education Nationale, j'attire votre attention sur le fait que lors de la survenue d'un cas de Covid 19 dans une classe, celle-ci de fermera plus. Seuls les &#233;l&#232;ves non vaccin&#233;s seront plac&#233;s en &#233;viction&lt;br class='autobr' /&gt;
Si votre enfant ne l'est pas encore, je vous encourage donc &#224; effectuer cette d&#233;marche d&#232;s &#224; pr&#233;sent, en prenant rendez-vous sur les plates-formes d&#233;di&#233;es (doctolib etc.).&lt;br class='autobr' /&gt;
En ce qui concerne la rentr&#233;e scolaire, je vous confirme que tous les enfants seront accueillis au coll&#232;ge, qu'ils soient vaccin&#233;s ou non.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Veuillez croire, Madame, Monsieur en l'expression de mes sentiments distingu&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Principal&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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